Veja o passo a passo para aprender uma língua estrangeira!

Se você quer aprender com sucesso uma língua estrangeira, você deve construir sobre sua vida cotidiana e conhecimento existente, então fale o máximo possível, conheça o seu tipo de aprendizado.
0

Os melhores cumprimentos, cumprimentos sinceros” está sob o e-mail de Britta Hufeisen. Ela diesz do Instituto de Lingüística e Literatura da Technische Universität Darmstadt, bem como o Centro de Línguas da Universidade de Ciências Aplicadas e Fala – é claro – várias línguas fluentemente.

O autor de vários livros explora o multilinguismo e a aprendizagem de vários idiomas e é um especialista procurado sempre que esses tópicos são abordados. Eles se sentam no conselho consultivo científico do Escritório Central Federal para Escolas no Exterior e no Centro Europeu de Línguas Modernas – um órgão do Conselho da Europa.

E ela gosta de limpar com preconceito. “Na minha opinião, não há talento para o aprendizado de idiomas”, diz ela. “Muitos não gostam de ouvir isso, mas é verdade.”

Existe apenas um viés de aprendizagem de línguas que influencia o aprendizado sobre motivação. Indefinido para aprender uma linguagem absolutamente central. “A aprendizagem de idiomas permanece e cai com motivação.”

Na escola, a motivação sofre

Os bebês que aprendem sua língua nativa não precisam de incentivos especiais. Eles estão interessados ​​em se comunicar desde o nascimento. “Nossos cérebros são projetados para vários idiomas”, diz Ferradura.

Universidade

Para as crianças, até três línguas não são esmagadoras, sejam elas aprendidas simultaneamente ou uma após a outra. Mas então as crianças mais velhas sentadas na escola e deveriam “Ele que ela, que deve ser com” nas aulas de inglês pregam, a motivação muitas vezes cai rapidamente no esquecimento.

Isto é principalmente porque este tipo de aprendizagem de línguas difere do natural. Porque aprender é um processo muito individual.

O pesquisador de idiomas Klaus-Bogegen Boeckmann, da Universidade de Viena, por exemplo, enfatiza em uma publicação como é importante ser capaz de iniciar o próprio aprendizado e controlá-lo por conta própria.

Na memória de longo prazo vem apenas importante

As habilidades desenvolvem-se em pessoas simplesmente diferentes, rápidas e em diferentes áreas. Além disso, a memória de todos pode armazenar o mesmo conteúdo de maneiras diferentes.

Se o vocabulário e as regras gramaticais mudam da memória de trabalho de curta duração para a memória de longo prazo depende, por um lado, da motivação – porque o cérebro só abre espaço para o que é considerado significativo e importante.

Rotina e habituação são mortais para isso, então Boeckmann, e uma conexão dos conteúdos de aprendizagem ao mundo da vida pessoal do aluno é indispensável. Por outro lado, é importante para a memória que o conteúdo esteja ancorado em tantos locais diferentes quanto possível no cérebro.

Idealmente, as lições devem se basear no que elas já sabem para que novos conhecimentos possam ser integrados às redes existentes. Além disso, de acordo com Boeckmann chamado conhecimento procedural no cérebro armazenado particularmente robusto.

Isso ajuda a lidar com muitos sentidos

Estes são cursos de ação que são percebidos como unidade; É sobre como um costuma se comportar no restaurante. Esses processos geralmente têm a ver com pessoas e comunicação – e é por isso que eles são perceptivelmente melhores nesse contexto.

Universidade

E por último, mas não menos importante, é importante abordar o maior número de sentidos possível. Isso também melhora a memória porque permite que o cérebro encontre conhecimento em diferentes lugares.

Se você quer reviver o espanhol há muito esquecido, alguns anos depois da última lição, você frequentemente descobre que ainda não está enferrujado.

“Esquecer é, estritamente falando, geralmente não esquecendo, porque o conhecimento muitas vezes derramado pode ser acessível novamente”, diz Ferradura – mas o pré-requisito é que o conhecimento tenha sido armazenado de forma eficaz.

Cursos de idiomas também motivam os jovens

Cumprir todos esses fatores na vida escolar não é fácil – especialmente quando as crianças entediadas acabam se tornando jovens completamente desinteressados ​​que têm tudo em suas mentes, mas apenas fecham os olhos para a palavra lições de francês.

Mas Britta Horseshoe tem várias idéias prontas para ajudar. Viagens de linguagem são uma delas, porque você tem que esperar pela motivação geralmente não longa. “Quando você de repente conhece o garoto mais bonito do mundo quando está trocando alunos na escola, o que você quer dizer com a rapidez com que aprende francês”, diz ela.

Também é útil conhecer seu próprio tipo de aprendizado. A maioria das pessoas é um tipo misto das quatro possibilidades auditivas, visuais, motoras ou cognitivas. “Tivemos que memorizar diálogos em aulas de francês na época”, diz Ferradura.